艺术赋能职业成长：上海戏剧学院丁冰凘老师莅临我校轨道交通系开展艺术指导交流活动

为深入推进职业院校美育教育，全方位提升学生综合素养，5月22日下午，轨道交通系特别邀请上海戏剧学院丁冰凘老师走进校园，在办公楼形体教室开展了一场以“艺术赋能职业成长”为主题的专业指导活动。此次活动面向我校舞蹈团、校园情景剧团队、朗诵团队及系宣讲团，丁冰凘老师凭借沉浸式教学与个性化指导，助力学生攻克艺术实践难题，为同学们带来了一场精彩纷呈的艺术盛宴。

活动伊始，丁冰凘老师以别具一格的“解放天性”训练拉开课堂帷幕。通过呼吸调节、肢体放松、热身运动等一系列训练，引导同学们卸下心理包袱，打破初次登台的拘谨与羞涩，真切感受舞台的无限包容性，迅速融入艺术氛围之中。

活动伊始，丁冰凘老师以别具一格的“解放天性”训练拉开课堂帷幕。通过呼吸调节、肢体放松、热身运动等一系列训练，引导同学们卸下心理包袱，打破初次登台的拘谨与羞涩，真切感受舞台的无限包容性，迅速融入艺术氛围之中。

活动伊始，丁冰凘老师以别具一格的“解放天性”训练拉开课堂帷幕。通过呼吸调节、肢体放松、热身运动等一系列训练，引导同学们卸下心理包袱，打破初次登台的拘谨与羞涩，真切感受舞台的无限包容性，迅速融入艺术氛围之中。

丁老师对朗诵团队也进行了专业的指导。他指出，朗诵绝非简单的文字诵读，而是情感的深度抒发，抑扬顿挫的节奏把控是朗诵的精髓所在。丁老师帮助同学从语调的高低起伏、情感的浓淡变化到节奏的快慢把握，进行了细致入微的指导。同学们积极投入实践练习，不断调整朗诵技巧，对语言艺术的理解和感悟达到了全新的高度。

最后，丁老师对宣讲团进行了精心指导。他特别强调，宣讲过程中讲解者的动作和状态直接影响宣讲效果与感染力。在丁老师的指导下，宣讲团成员反复打磨讲解手势、规范站姿，加强表情管理，学习如何通过端庄大方的仪态和清晰严谨的逻辑，充分展现职业自信与专业风采。

此次丁冰凘老师的指导教学活动，为轨道交通系学子搭建了与专业艺术导师近距离交流学习的珍贵平台。通过丁老师极具针对性的指导，同学们在舞蹈、情景剧表演、朗诵及宣讲等多个领域均取得了长足进步，艺术感知力与表现力得到进一步激发和提升。未来，轨道交通系将持续搭建多元艺术交流平台，助力学子实现全面发展，为校园文化建设注入源源不断的活力，让艺术之花在职业教育的沃土上绚烂绽放。