
为积极响应北京市教育委员会、北京市人民政府教育督导室关于2025-2030年高等职业学校办学能力评价工作部署,扎实推进学校办学能力提升与评价筹备各项工作,2026年1月19日,学院召开办学能力评价专项筹备会。学院党委委员、副院长罗春红出席,工作组成员参加会议,共同为学院迎接评价工作谋思路、定举措、划重点。

此次办学能力评价涵盖办学条件监测和教学工作评估,前者每年常态化开展,后者围绕专业、课程、教材等6项一级指标及33项观测点推进。罗春红副院长强调,评价是提升办学质量的重要契机,学校需提前谋划,以评促建,发挥前期市教委平台培训骨干的引领作用,推动各项工作规范提升。
会上,与会人员结合学校实际深入研讨。路桥系杨文生主任提出,需优先筛查不合格指标,区分硬软指标制定阶段性计划。教务处长冯卡提出建议时间节点、核心导向目标和工作总体安排,孙向华分享了初步工作思路框架,建议分阶段开展指标研读、分层培训、数据填报和问题整改。


罗春红副院长在总结时强调,下一阶段需重点推进三项工作:一是细化实施方案,明确各阶段工作重点、责任分工和时间节点,形成可操作、可落地的推进路线图;二是强化指标攻坚,针对筛查出的短板指标,制定专项整改措施;三是搭建联动机制,加强与市教委的沟通对接,适时组织外出学习交流,借鉴试点学校先进经验,确保评价筹备工作有序高效推进。
此次筹备会的召开,标志着学院办学能力评价工作正式进入全面推进阶段。学校将以此次评价为契机,聚焦立德树人根本任务,紧扣首都职业教育发展需求,补短板、强弱项、创特色,持续提升办学质量和人才培养水平,为教育强国首善之区建设贡献职教力量。