李新，男，汉族，1978年1月生，硕士，讲师。
    在参加工作的几年中，从担任专职教师到物业管理专业的教研室主任，积累了许多经验和教训。
1.政治思想方面
    自任专职教师以来，我能够坚持理论学习，积极参加校部组织的各项政治学习和活动，认真学习贯彻“三个代表”的重要思想和科学的发展观，积极参加学校组织的师德建设的学习与讨论，抓住一切机会，不断提高自己的政治思想水平和理想信念。在工作中能做到：爱岗敬业；工作认真负责，任劳任怨，能与人团结共事；工作中能廉洁自律，无任何违纪事件发生；能深入了解情况，虚心听取他人意见，热心为师生服务。
2.教学科研管理工作
（1）高度重视教师梯队建设和“双师型”教师的培养。于2007年派出两名教师参加了由教育部主办的全国高职高专教育师资培训（天津财经大学），在近一个月的培训中，帮助老师们加深了对市场营销专业基础课和主要专业课的理解，提高培训对象的市场营销理论、方法和技能水平，初步具备了双师型教师的教学能力。同时，在与企业的不断深入沟通中，鼓励本校教师积极与企业沟通与联系，使老师们在授课的同时了解到物业行业的当前现状和企业的需求，并及时听取企业相关人士的反馈意见，对以往教学计划中课程设置不妥之处进行及时的更正和补足，从而完善了专业建设工作。
（2）认真抓教学环节管理，积极推动日常教学工作规范化和常态化。对理论备课、课堂讲授、课外辅导、课外作业、考试考核等方面实现教师教学过程规范化。建立了比较完善的教学质量监督体系。认真进行期中教学检查，狠抓教学秩序，确保教学质量；在每学期的期中教学检查中，物业管理教研室的教学秩序和质量均受到教科部及各系部的好评。  
（3）及时了解国家和学校教育教学有关政策及改革动态，协调、组织教师形成合力申报和承担各种教学科研课题。此次，由本人主要负责承担的校内研究课题“高职院校实施导师制的实证研究”在已经结束的第一个学期得到了领导和同行们的认定，同时，也受到学生们的广泛好评，相信这一课题最终将有一个圆满的结果，并将在我校逐渐推广，成为高职教育中的特色。
（4）在教学任务安排中，遇到问题，能勇于解决。无论是教学工作量繁重还是工作量不足的情况下，都能及时与上级领导和教师沟通合理安排教学任务。
3.班主任工作
    言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；时常拿起表扬的武器；注意加强对后进生的教育工作；付出爱心与严格要求的统一，实行感恩教育。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

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