2009年度北京市优秀青年骨干教师----罗春红时间：2012-07-11 10:26:00 点击：
罗春红，女，1971年2月生，中共党员，硕士，讲师。
坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，忠诚党的教育事业，以共产党员的标准严格要求自己，在各方面起模范带头作用。认真学习党的有关政策，关心学院建设与发展，学习有关教育法规，用正确的理论武装自己的头脑。遵循实事求是的原则，实现自我发展、自我完善。
教学方面1．主讲了《大学英语》《汽车实用英语》《汽车营销管理学》等课程，主要工作包括讲解课程内容及批改作业，指导学生课内实践环节。在讲课期间，为了较好的完成教学任务，我在各个教学环节都对自己严格要求，课前认真备课，讲课时做到精神饱满，形象生动，批改作业耐心仔细。在课堂上增加教学互动，活跃了课堂气氛，极大调动了同学们学习的积极性。在完成课程内容的基础上，针对高职学生的特点，增加了教学实践环节，自己到相关企业，搜集了大量的照片、资料以丰富课堂内容，增加学生的感性认识，提高学生的学习兴趣，同时查阅了大量的国内外与课程教学有关的新资料与学生共同探讨，使学生对国外的先进技术有所了解。通过努力，在教学过程中受到了较好的效果。
2．毕业论文的指导工作及答辩工作。在指导毕业论文的过程中，首先查阅了大量的文献资料，根据我国现阶段相关专业的研究现状及高职学生的水平，认真指导学生如何进行文献检索并积极帮助学生查阅资料，另外指导学生如何进行论文写作，将论文写作的基本要求、特点详细的介绍给学生。认真指导并组织学生作开题报告、中期报告，最后很好的完成了论文的写作，顺利地通过了毕业答辩。
为提高自己的理论水平，多年来一直坚持利用业余时间阅读了大量的专业书籍，不断提高自身的理论水平。近年来，根据高职生的特点，结合自身的教学经验，制定了英语课程教学大纲，编写了《大学英语四级单词巧记》《高职高专毕业设计与论文写作案例式教程》《新实用英语听说教程》，在教学中应用，效果较好。同时负责英语精品课程的建设任务，目前已进入第二阶段，在改进英语教学方面发挥了积极的作用。并撰写了《高职高专基础英语课堂教学浅谈》。
本人从事教育工作多年，积累了丰富的工作经验，对于教育工作有深刻的理解，工作踏实，认真，有独特的见解，富有进取精神，适应性强，并且极富团队精神，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧。曾于2006年被评为北京市优秀教师。为更好的完成教师的职责，我将不断的学习，不断的提高充实自己，更好的为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
相关热词搜索：北京市 骨干 青年
上一篇：2008年度北京市优秀青年骨干教师----吴丽云
下一篇：2009年度北京市优秀青年骨干教师----罗锦丽
